С самого детства Шелдон Купер был необычным ребенком. Его ум работал иначе, чем у других. Пока сверстники гоняли мяч во дворе, он размышлял о законах физики. Родителям было сложно его понять. Мать, женщина глубоко верующая, чаще водила его в церковь, чем в научный кружок. Она молилась, чтобы сын стал "нормальным". Отец, в прошлом тренер по футболу, предпочитал простые радости: кресло перед телевизором и холодное пиво. Научные термины сына казались ему непонятным шумом.
Со школой тоже возникли проблемы. Одноклассники смеялись над ним. Их раздражали его правильная речь и странные вопросы. Шелдон не интересовался обычными играми. Вместо этого он искал способы достать редкие химические вещества для опытов. Однажды он серьезно спросил библиотекаря, где можно найти литературу по обогащению урана. Это вызвало настоящую панику среди учителей. Ему было одиноко. Мир науки казался ему гораздо более логичным и безопасным, чем мир людей. Каждый день был борьбой: с непониманием дома, с насмешками в школе. Но его ум продолжал жадно искать ответы на вопросы, которые даже не приходили в голову окружающим.
